武夷學院教務處(武夷學院貼吧) 隨著福建省中高風險地區(qū)清零武夷學院教務處，省內的疫情殲滅戰(zhàn)取得了階段性勝利。自9月上旬省內疫情發(fā)生以來武夷學院教務處，武夷學院深入貫徹落實省、市應對新冠肺炎疫情工作領導小組會議精神，按照上級主管部門和屬地疫情防控要求，全體動員、精準防控，從嚴從細從實做好學校疫情防控各項工作，堅決筑牢校園疫情安全防線，確保師生生命安全和身體健康。 一、重部署、抓落實，迅速構建疫情防控體系 校黨委把做好疫情防控作為重要政治任務，嚴密部署、精準施策、果斷行動，多次召開應對新冠肺炎疫情工作領導小組會議，科學分析研判疫情防控態(tài)勢，研究部署疫情防控工作具體措施，推動校園疫情防控工作進一步抓細做實。校應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室發(fā)出《關于進一步做好學校疫情防控工作的通告》，要求各疫情防控工作組、各學院啟動最嚴格的防控預案，從嚴落實各項防控措施，全力做好校園疫情防控工作，阻斷疫情傳播風險。組織開展全員核酸檢測，對重點崗位、重點人群加密核酸檢測頻次，確保重點人群應檢盡檢，積極有序推進疫苗接種，切實保障全校師生生命安全和身體健康。莊祥生書記、吳承禎校長等校領導多次深入一線指導監(jiān)督推進疫情防控工作，走訪重點區(qū)域，深入新生入學報到現(xiàn)場、辦公樓、教學樓、學生宿舍等，實地檢查指導疫情防控工作，慰問堅守一線的師生員工，要求各級黨員領導干部要切實將全心全意為師生服務的宗旨和“我為師生辦實事”落實到具體工作中，推動各項防控措施落深落細落實，筑牢疫情防控防線。 各二級學院、各部門扛起主體責任，堅持師生至上、生命至上，扎實做好重點人員摸排監(jiān)測，做到底數(shù)清、情況明、臺賬實;認真做好重點人員健康管控，嚴格落實核酸檢測、疫苗接種要求，確保不漏一人、全員覆蓋。全體干部堅守崗位、嚴陣以待、主動作為，把抓好當前疫情防控工作作為頭等大事，嚴格執(zhí)行帶班值班制度，精準落實疫情防控各項指令。 二、重協(xié)調、促聯(lián)動，有效形成疫情防控合力 校疫情防控工作專項組單位各司其職、擔當盡責，時刻保持疫情防控指揮體系有序高效運轉。校黨政辦負責疫情防控工作領導小組日常工作及疫情防控工作的統(tǒng)籌協(xié)調，及時傳達上級有關文件和通知精神，協(xié)調做好工作信息的收集、匯總、報送。教師工作部、學生工作部嚴格落實“日報告”、“零報告”制度，做好重點人員摸排，做好每日疫情監(jiān)測，準確掌握師生員工的健康狀況，落實晨(午)檢、缺課缺勤登記追蹤等制度，全面掌握師生員工信息動態(tài)。后勤處采購儲備充足的防疫物資，強化食堂、教室、宿舍、圖書館、運動場館、實驗室、快遞點等重點場所衛(wèi)生管理，做好環(huán)境消毒消殺;加強后勤從業(yè)人員、食品和飲用水安全的監(jiān)管，確保安全衛(wèi)生。保衛(wèi)處把好校門關口，加強值守、巡邏、監(jiān)控和檢查、登記，以最嚴格的措施做好對出入師生和外來人員、車輛管理，堅決杜絕任何一人帶病帶隱患進入校園。教務處組織各教學單位認真組織開展線上教學，加強教學質量監(jiān)督，并根疫情形勢變化科學調整教學安排，保證線上線下隨時切換。外事辦扎實做好外教和留學生的疫情排查、日常監(jiān)測和教育管理，確保師生們的正常學習和生活。組織部發(fā)布《致全?；鶎狱h組織和廣大師生黨員干部帶頭接種新冠疫苗的倡議書》，牽頭開展“黨旗在基層一線高高飄揚”行動，發(fā)動黨員干部帶頭參加疫情防控志愿服務活動，用實際行動彰顯 *** 員的政治責任和使命擔當。宣傳部廣泛深入開展疫情防控宣傳教育和輿情管理，發(fā)布《關于文明助力疫情防控的倡議書》，引導師生關注疫情發(fā)展動態(tài)，掌握疫情防控知識，認真做好個人防護，營造良好的校園疫情防控輿論氛圍。紀委認真履行監(jiān)督職責，確保各項工作精準落實到位。三、重服務、顯真情，積極營造疫情防控良好人文氛圍 學校統(tǒng)籌做好疫情防控教育和服務，加強師生人文關懷，強化心理疏導和健康教育，及時解決學習、工作、生活方面的問題，在疫情防控中彰顯真情。中秋節(jié)之際，學校為每位同學精心準備了一塊月餅和一個蘋果，祝愿同學們團圓美滿、平安順遂，讓學生們在特殊的節(jié)日感受到學校的溫暖;舉辦“鴻雁邀月 易語傳書”慶中秋、“喜迎國慶萬眾歡 ‘易’學黨史憶征程”等文化活動，豐富“兩節(jié)”校園文化生活。相關職能部門和各二級學院細心周到做好校外監(jiān)測點學生的衣、食、住、行、學等各項服務保障工作，及時了解學生在健康監(jiān)測和醫(yī)學隔離期間的學習生活所需，積極與校院聯(lián)系，為學生補充必要的學習書籍和生活用品;同時，為暫時無法返校的學生提供電子教材、教師授課PPT等教輔資料，組織進行線上輔導。校心理咨詢中心持續(xù)開通心理援助熱線服務，針對性地推出“心理處方”，并主動進行一對一的 *** 回訪，及時消除學生的不安情緒，為學生撐起堅實的“心理保護傘”。工會聯(lián)合“南平泰康養(yǎng)老”為教職工搭建健康出行保障平臺的同時，利用專項資金購置口罩、消毒液等防疫物資。圖書館統(tǒng)籌推進疫情防控與書香校園建設，延長閱覽室開放時間，舉辦“心靈治愈系”書香戰(zhàn)疫主題書展，向全校師生推出時間為一周的“云采購”、“2021年度全國館配商聯(lián)盟秋季圖采會”線上圖書薦購等活動。財務處開通微信繳費和網上繳費平臺等多種繳費方式，尤其在開學迎新收費環(huán)節(jié)，更大可能減少線下聚集排隊和擁堵。學校創(chuàng)業(yè)校友主動向學校捐贈醫(yī)用外科口罩5萬余只，表達對母校的拳拳之心和赤子情懷。

四、重擔當、沖在前，充分發(fā)揮疫情防控先進典型引領作用 全校各部門、學院結合“我為師生辦實事”活動，精心部署，有序安排，組織引導師生積極投身疫情防控一線，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀典型代表。機關黨委組建“疫情防控黨員先鋒隊”，組織黨員開展值班值守、核酸檢測、衛(wèi)生整治、文明就餐、后勤保障、宣傳引導等志愿服務工作，發(fā)揮機關黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。在校團委的號召和組織下，1500余名學生志愿者迅速集結，頂著炎炎烈日開展接站、引導、咨詢、搬運等迎新志愿服務，保障新生有序順利入學。開展“你帶口罩的樣子真美”文明勸導活動，學生干部在校內多處設點勸導同學們主動佩戴口罩。組建“疫情防控青年突擊隊”，協(xié)助配合開展核酸檢測工作，用實際行動彰顯新時代青年的責任與擔當。 校醫(yī)王立新同志始終堅守在抗擊疫情的之一線，充分發(fā)揮醫(yī)學專業(yè)優(yōu)勢，指導講解防控知識，協(xié)調安排核酸檢測、疫苗接種、隔離觀察，早出晚歸、不辭辛苦，用實際行動踐行“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任”。 黨政辦田錫祥同志之一時間投入學校疫情防控工作，精準收集各類摸排數(shù)據，分類匯總，分類排查，及時了解中高風險地區(qū)返校師生準確行蹤，將學校防控指令及時準確傳達到每一個部門、學院，并且與有關部門一起妥善解決各觀察點學生的“衣、食、住、行、學”等問題，為學生營造舒適溫馨的健康監(jiān)測環(huán)境。 機電工程學院學工科長羅凌燕同志，在辦公室、在學生宿舍、在西大門、健康監(jiān)測酒店、核酸檢測現(xiàn)場總能夠看到她的身影。她帶領輔導員完成各項防疫信息摸排任務，并創(chuàng)新工作方式通過線上線下相結合的形式面向不同學生群體召開主題班會、開展線上晚點名;對照需求對學生進行一對一的答復，凌晨還在與在賓館監(jiān)測學生、安撫學生情緒、幫助解決困難，自己孩子半夜發(fā)燒卻無暇顧及，她和武夷學院其他輔導員一樣，用力所能及的行動表達對學生的愛。 人文與教師教育學院辦公室甘振麗老師堅守一線，與教研室、學工科等齊心協(xié)力，每天做好監(jiān)測、篩查、登記和溝通協(xié)調等工作，身體不適時仍堅守崗位;作為心理學老師，積極主動熱心為師生解疑釋惑、耐心疏導。輔導員宋奕宣老師有針對性地關注特殊群體學生的心理狀況，之一時間確認家在疫區(qū)的學生名單，及時與他們談心談話、安撫情緒，增強他們的信心。 海峽成功學院輔導員肖燕玲老師在省內疫情突發(fā)后，將兩位年幼的孩子交由父母照顧，立即投身到一線工作中。為了完成好學生信息摸排報送工作，她經常在辦公室和學生宿舍加班加點工作至深夜，仔細摸排，逐一核實研判;為了盡量不給學生和家長帶來心理壓力，每一個 *** 都經過深思熟慮，做到讓每一位學生和家長安心、放心。在2名學生深夜突然接到自己是“時空伴隨者”的通知感到不安后，肖燕玲迅速核實信息、安撫學生，并配合市疾控中心工作人員將學生安全送到集中醫(yī)學觀察點。 玉山健康管理學院輔導員戴李根、陳曉寧一對一地向每一位新生傳達疫情防控的相關要求。通過“云”家書、“云”見面的形式，讓學生與家人互訴思念之情，分享學習生活情況;同時送去學院的關心與慰問，傾聽學生在疫情防控期間的經歷和感受，同舟共濟，同心戰(zhàn)“疫”。 生態(tài)與資源工程學院學院組織領導干部、輔導員、班主任、學生黨員和學生干部到宿舍開展網課督查工作，及時幫助學生解決線上教學所遇到的問題。2020級環(huán)境生態(tài)工程班團支書曹歆雨同學，作為2021級新生班級助導，認真落實新生的信息摸排、疫情防控知識宣傳、情緒安撫以及日常學習生活的照顧服務。 馬克思主義學院鄭洪輝老師在疫情防控志愿服務工作中，既當監(jiān)督員又當宣傳員，既當服務員又當講解員。在課堂上，他將疫情防控工作涌現(xiàn)的案例轉化為鮮活課堂教學案例，講述最美的戰(zhàn)“疫”故事，多次組織學生開展主題討論，幫助學生更加充分的認識到抗疫實踐中彰顯的中國 *** 領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，更加堅定了青年學子為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的信心與決心。

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